7月2日上午8时30分，我院护理培训中心举行了护理实习生岗前培训动员大会，大会由护理部陈海燕主任、刘碧红副主任主持，来自省内外4所医学院校的近80位护理实习生参加了会议，并分批进行岗前培训。
        动员大会上，护理部陈海燕主任就实习生组织纪律、生活细节、岗位意识、风险意识、仪容仪表等进行教育和分享，并寄予厚望。希望同学们通过10个月的实习，成为一位真正的“白衣天使”。她要求同学们进行临床首先要树立人生的目标，第二热爱护理专业，从事护理事业要有一颗平常心；第三来自不同学校的实习生要和睦相处，以包容心待人；第四要有高尚的医德、人格，要有天使之美，天使之尚；在完成学习计划的同时能建立起良好职业形象。刘碧红副主任在动员会上寄望全体同学通过实习与带教老师建立良好的关系，愉快地融入医院的工作和生活。进入实习是人生转折点，要适应护士角色，学会理论与临床相结合，开启临床思维，从理论过渡到实践，认识护理专业并成长；强化护理执业风险防范，保障护理安全；重视护理人文，学会与病人沟通，踏实工作做到“五勤”：眼勤、手勤、脚勤、脑勤、心勤；为个人的职业生涯打好坚实的基础。
        实习生岗前培训目的是针对护理实习生进入临床实习前的准备工作，培训主要内容包括：医院简介，实习生管理制度、实习期间需注意的问题和相关法律法规；医务人员职业暴露与防护；医疗废物管理；病房安全管理；护理核心制度的解读；护士礼仪与行为规范；结合实习大纲要求如何完成10个月的临床实习；另外还组织包括手卫生、无菌技术操作连贯、备用床等护理操作示范与训练。培训由护理部、教学管理小组、护士长分别进行授课。通过培训，护生们表示这对他们转变角色、尽快的适应临床工作、以良好的心态进入临床实习起到了重要的促进作用。
        临床教学作为等级医院评审的硬件指标，不仅是培养中青年技术人员的技术水平的关键，而且是提高医院教学水平不可缺少途迳，重教于医、教学相长。近年来，我院接收的实习生逐年增多，给教学管理和教学质量与医疗护理安全带来了很大的压力和挑战。为了加强教学管理，形成各级重视，部门负责，教师敬业的良好局面，医院完善和相关的教学管理制度，把教学工作纳入日常管理范畴，加强教学管理，设定了临床带教老师资格审核，不断完善临床教学管作，达到提高教学质量，实现教学相长的目的。